O nás
Jsme skupina odborníků z oblasti vzdělávání - učitelů, psychologů, speciálních pedagogů, logopedů, asistentů pedagoga, poradenských pracovníků.
Náš tým se skládá ze zástupců škol a nevládních organizací.
Čo máme spoločné?
- Pečujeme o své žáky.
- Snažíme se inovovat vzdělávání
- Chceme, aby se učení a výuka staly radostí a celoživotním dobrodružstvím.
Kto sme
Scoala Gimnaziala Bogdan Petriceicu Hasdeu – Romania
Scoala B. P. Hasdeu je veřejná základní škola, kterou navštěvují děti ve věku od 5 do 15 let. Studuje zde přibližně 1.300 žáků a působí 90 učitelů, kteří vyučují všeobecné předměty, jako jsou přírodní vědy, matematika, jazyky, umění, sport a informatika. V posledních deseti letech přišli do školy také žáci se SVP, a to na základě vládních nařízení. Proto se k týmu učitelů připojili dva speciální pedagogové, aby žákům i učitelům poskytli podporu při řešení jejich obtíží s učením. Škola má zkušenosti s projekty Erasmus+ a během školního roku pořádá množství vzdělávacích aktivit a oslav týkajících se dějepisu, rumunských tradic, biologie a matematiky.
DYS-centrum Praha, z. ú. – Czech Republic
DYS-centrum je nezisková organizace, která pracuje s lidmi s poruchami učení. Cílovou skupinou jsou děti, dospívající a dospělí. Hlavní obtíže našich klientů se pojí s dyslexií, ADHD, nespecifickými poruchami učení - projevující se ve škole i v zaměstnání. DYS-centrum nabízí příležitostné poradenství, dlouhodobou terapii a komplexní diagnostiku. Kromě toho DYS-centrum pořádá kurzy a semináře pro učitele a poradenské pracovníky a každoroční odbornou konferenci. DYS-centrum se zapojilo do několika projektů EU.
Agrupamento de Escolas de Sines - Portugal
AE Sines je veřejná škola s téměř 1.340 žáky od mateřské školy až po 9. třídu.
Svazek škol Sines (A.E.S.) se skládá z 5 jednotek: ZŠ Vasco da Gama de Sines (2. a 3. stupeň); ZŠ Nº1, ZŠ Nº2, ZŠ Nº3 v Sines a ZŠ v Porto Covo (předškolní zařízení a 1. stupeň). Jsme škola s tzv. prioritní intervencí (TEIP), což souvisí s potřebami našíich žáků, jejichž skladba je velmi heterogenní a multikulturní - brazilská, moldavská, ukrajinská, čínská, kapverdská, mozambická, romská menšina a mnohé další, žáci přicházejí z rodin s nižšími příjmy apod. Do škol docházejí děti ze Sines se dvěma farnostmi - Sines a Porto Covo.
Integrace tak různorodého obyvatelstva do škol přispěla k bohatému, rozmanitému a multikulturnímu kontextu. To se odráží i v naší kontinuální práci s místní komunitou.
Asociacia Dyslexia – Bulgaria
SDRUZHENIE ASOCIACIA DYSLEXIA - BULGARIA (DABG) je nevládní organizace s dvacetiletou zkušeností v oblasti specifických poruch učení. Pracujeme s dětmi, mladými lidmi a dospělými z celé země a poskytujeme diagnostiku, intervenci a poradenskou podporu klientům s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení. DABG pořádá školení, webináře, workshopy a konference pro učitele, další odborníky odborníky i rodiče. Mnoho času a úsilí věnuje realizaci EU projektů (za posledních 20 let jich bylo realizováno více než třicet).
Istituto Comprensivo Severi-Mancini – Italy
Komplex „F. Severi-Mancini“ vznikl sloučením škol „Pasquale Mancini“ a „Francesco Severi“, k němuž došlo 1. září 2024.
Naše škola se nachází v obci Crispiano v provincii Taranto v regionu Apulie. Zahrnuje tři stupně vzdělávání: mateřskou školu, 1. stupeň základní školy a 2. stupeň základní školy, které jsou rozmístěny v několika budovách: - Mateřská škola je rozdělena do tří samostatných budov. - 1. stupeň se nachází ve dvou různých budovách. - Druhý stupeň se skládá ze dvou pavilonů.
Školu navštěvuje přibližně 1.300 žáků a pedagogický sbor tvoří 165 učitelů, z toho 54 asistentů pedagoga.
Sociálně-ekonomická charakteristika oblasti, kde se škola nachází, prošla v průběhu let výraznými změnami. Kdysi převážně zemědělská obec Crispiano se významně proměnila, dodává pracovní sílu do průmyslového sektoru Taranta a přispívá k jeho růstu. Kromě toho se půvabná obec „Cento Masserie“ vyhledávaným turistickým cílem, což přineslo místní komunitě ekonomický prospěch.
V průběhu let se škola zapojila do poznávání a zvelebování regionu a jeho zdrojů prostřednictvím konkrétních studentských projektů, úzce spolupracuje s různými vzdělávacími organizacemi v obci, jako jsou sportovní, kulturní a divadelní spolky, městské knihovny atd. Naším cílem je vzdělat občana, který je dobře začleněn do sociální a kulturní struktury své obce, a zároveň si je vědom evropského občanství.
Naše škola, jak to vyžaduje italský vzdělávací systém, klade velký důraz na inkluzivní vzdělávací proces žáků, který se uskutečňuje různorodých výukových postupů, jež podporují vzdělávací úspěchy.
9th Experimental Primary School of Ioannina - School of Intercultural Education – Greece
9. experimentální základní škola se nachází v Ioannině, v malém městě v západním Řecku. Skladba žáků je velmi různorodá, např. ve školním roce 2024-2025 tvořily 40 % žáků Romové, uprchlíci a přistěhovalci. Škola poskytuje vzdělání dětem ve věku od 6 do 12 let a je podporována poradenskými službami, jako je oddělení inkluze, psycholog, speciální pedagog a sociální pracovník, kteří zajišťují podporu všem žákům. Škola se silně angažuje v oblasti inkluzivního vzdělávání a vzdělávání považuje za základní právo každého dítěte. Úzce spolupracuje s místními i mezinárodními spolupracovníky na vývoji inovativních vzdělávacích metodik, přičemž prioritou je rozvoj učitelů a vytváření prostředí, které podporují potenciál žáků. Nedávné iniciativy se zaměřují na včasnou identifikaci a účinné zvládání obtíží při učení, a to i prostřednictvím evropských projektů.
Nedílnou součástí vývoje školy je účast v projektech Erasmus+, které umožňují učitelům rozšiřovat jejich odborné znalosti a zároveň obohacují žáky dovednostmi potřebnými pro 21. století. Prostřednictvím těchto programů škola podporuje inkluzivní vzdělávací prostor, který poskytuje rovné příležitosti ke vzdělávání pro všechny.
Univerzitka – Slovakia
Univerzitka je nevládní organizace v Trenčíně (Slovensko), platforma pro inkluzivní vzdělávání, terapii, preventivní aktivity a další vzdělávání učitelů/členů školních inkluzivních týmů. Zakladatelkou Univerzitky je Zuzana Oravcová. Univerzitka v současné době nabízí řadu kvalitních online vzdělávacích kurzů pro učitele, speciální pedagogy, psychology, sociální pedagogy a další pomáhající profese. Kromě toho poskytuje terapii a intervence pro své klient s poruchami autistického spektra, poruchami učení a dalšími obtížemi. Naše aktivity pro děti se zaměřují na rozvoj verbálních dovedností, nácvik měkkých dovedností prostřednictvím modelových situací, čtení s porozuměním apod.
Center for Communication, Speech and Language Portorož - Slovenia
CKSG Portorož je veřejná škola pro děti a dospívající se speciálními potřebami, tj. žáků se sluchovým postižením, poruchami řeči a jazyka a dětí s autistickými poruchami a poruchami učení.
CSKG navštěvují žáci na úrovni předškolního vzdělávání, základního vzdělávání a v oblasti veřejně prospěšných činností.
CSKG Portorož je vzdělávací, diagnostické, výzkumné a poradenské rehabilitační centrum, které rozvíjí vlastní metody, techniky práce a vzdělávací programy s preventivním, kompenzačním, nápravným a sociálně integračním úkolem, a to jak v regionu Litorálského krasu, tak i za našimi hranicemi.
V současné době je ve středisku zaměstnáno více než 100 pracovníků (speciální pedagogové, vychovatelé, logopedi, asistenti apod.).
